Educare all’Humanitas nell’era digitale: un seminario per affrontare le sfide della transizione digitale

Si terrà il 12 e 13 marzo 2025 a Torre del Greco il seminario di formazione "Educare all'Humanitas nell'era digitale - La scuola come centro della Mediapolis", promosso dall'Istituto Comprensivo Statale "Don Bosco - D'Assisi" nell'ambito dei percorsi sulla transizione digitale previsti dal PNRR DM 66/2023.

L’evento “Educare all’Humanitas nell’era digitale”, che avrà luogo nella Sala Botticelli dell’Hotel Sakura e presso la sede dell’I.C. 3 “Don Bosco – D’Assisi”, vedrà la partecipazione di esperti del settore educativo e psicopedagogico, professionisti e docenti dell’Università Suor Orsola Benincasa di Napoli, con l’obiettivo di approfondire il ruolo della scuola come spazio di crescita consapevole nella società digitale.

Non mancherà l’apporto di esperienze di docenti torresi come Maria Del Gatto, docente presso l’I.C. 3 “Don Bosco – D’Assisi”, che presenterà il cortometraggio “Senza te”, realizzato con gli studenti dell’istituto, e Raffaele Capano, il docente del “Nobel” di Torre del Greco che con i suoi canali social – TiKTok, Instagram e Youtube – ha fatto appassionare alla storia e alla filosofia, nonché alle storie della nostra città, i suoi giovani follower.

📍 Dove e quando?
📌 12 marzo – Hotel Sakura (mattina e pomeriggio)
📌 13 marzo – I.C.3 “Don Bosco – D’Assisi” (pomeriggio)

Un programma ricco di interventi

Il seminario prenderà il via il 12 marzo alle 9:30 con l’accoglienza dei partecipanti e i saluti istituzionali della Dirigente scolastica Rosanna Ammirati, del Sindaco di Torre del Greco Luigi Mennella e dell’Assessore alla Pubblica Istruzione Mariateresa Sorrentino. Seguiranno gli interventi di docenti universitari e specialisti del settore educativo:

  • Prof. Fabrizio Manuel Sirignano, ordinario di Pedagogia generale e sociale presso l’Università Suor Orsola Benincasa di Napoli, tratterà le “Pedagogie innovative per fare educazione nell’era post-pandemica”.
  • Dott. Massimo Di Roberto, psicoterapeuta e docente di Interventi psicoeducativi nelle comunità socio-assistenziali. Corso di laurea in Scienze dell’Educazione del Suor Orsola Benincasa con una relazione sul “Riconoscimento dei fattori di rischio psicosociale e analisi delle dinamiche relazionali in atto nel contesto classe. La promozione delle competenze emotive”
  • Maria Del Gatto, docente presso l’I.C. 3 “Don Bosco – D’Assisi”, presenterà il cortometraggio “Senza te”, realizzato con gli studenti dell’istituto.

I lavori proseguiranno nel pomeriggio del 12 marzo, dopo il Coffee break e l’introduzione di Rosanna Ammirati, Dirigente scolastica I.C. 3 “Don Bosco – D’Assisi” di Torre del Greco con gli interventi di:

  • Prof.ssa Maria D’Ambrosio, Professore Ordinario di Pedagogia generale e sociale gruppo Embodied education – Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli “Per una pedagogia degli spaziFormanti: alfabeti e immaginari
    di una Scuola post-elettrica
  • Maria Del Gatto, Docente di scuola primaria I.C. 3 “Don Bosco – D’Assisi” di Torre del Greco “La pedagogia del cinema per la valorizzazione dei talenti”
  • Dott.ssa Francesca Cavallaro Neuropsichiatra infantile Centro Dimensione Azzurra di Torre del Greco “Tecnologie digitali in età infantile tra luci e ombre”

I lavori si concluderanno poi nel pomeriggio del 13 marzo con gli interventi di:

  • Prof. Fabrizio Manuel Sirignano (in collegamento su Google Meet) su “La scuola come comunità educante”.
  • Prof. Raffaele Capano, docente del Liceo Scientifico “A. Nobel” di Torre del Greco, con una presentazione su “Strumenti e strategie per il buon uso delle T.I.C. nella didattica”.
  • Prof.ssa Simona Di Rosa, docente della scuola secondaria di primo grado dell’I.C. 3 “Don Bosco – D’Assisi”, che parlerà di “Docenti in azione: Cooperative learning per il cinema a scuola”.

La Scuola come Centro della Mediapolis

Il seminario si inserisce in un dibattito più ampio sulla necessità di un’educazione critica e consapevole nell’era digitale. L’idea di “Mediapolis”, ripresa dagli studi di Silverstone, evidenzia come i media non siano solo strumenti di comunicazione, ma veri e propri ambienti nei quali si sviluppano relazioni e dinamiche sociali. La scuola, in questo contesto, assume un ruolo centrale nell’insegnare a distinguere tra interazioni autentiche e illusorie, promuovendo un umanesimo integrale che valorizzi la tecnologia senza perdere di vista l’etica e la responsabilità.

Attraverso l’incontro tra pedagogia, psicologia e nuove tecnologie, il seminario “Educare all’Humanitas nell’era digitale” si propone come un’importante occasione di riflessione per docenti, educatori e studenti, nella prospettiva di una scuola che sappia guidare le nuove generazioni verso un uso consapevole e responsabile del digitale.

[…] Platone ammonisce a considerare, accanto agli indubbi vantaggi che la tecnica offre, anche i suoi limiti: la tecnica da sola non può salvare l’uomo dall’annientamento. E tale monito è più importante che mai, in un’epoca in cui è dominante la retorica «soteriologica» sulla tecnica come panacea di tutte le sfide che incombono sull’umanità.
Accanto ad essa è indispensabile, però, che vi sia l’educazione all’aidos, questo «incentivo psichico indispensabile per l’adempimento degli obblighi morali», come lo definisce Max Polhenz, e l’educazione a dike, al senso del diritto e della legalità.”

Elisa Frauenfelder

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